Theoretische beschouwing over de vormgeving van de Brede School en het IKC, met veel aandacht voor de ontwikkeling en groei van betrokkenen, met name de leraren.
Je kunt dit boek lenen als je lid bent van de Bibliotheek.
Inloggen
Nog geen lid van de Bibliotheek?
Word lid
-
Inhoud
-
Non-fictie
-
Onderwerpen: Volwassenen
-
Onderwijs
-
Onderwerpen
-
Methodiek en didactiek; algemeen | Brede scholen | Brede scholen | Onderwijs | Pedagogiek
-
Taal
-
Nederlands
Meer informatie
-
Uitgever
-
Uitgeverij Aspekt, Soesterberg
-
Verschenen
-
2015
-
ISBN
-
9789464620573
-
Aantal pagina's
-
209
-
Omvang
-
2,2 MB
-
Kenmerken
-
PDF
-
Aantekening
-
Met literatuuropgave
Ad Maas Leerkracht veerkracht