Dekolonisering in verleden en heden

postkoloniale en subalterne perspectieven voor geschiedenisonderwijs

Kolonialisme kwam niet tot een einde na de formele onafhankelijkheid van kolonies. Ook vandaag nog zien heel wat mensen koloniale structuren en denkwijzen doorwerken. Ze verwijzen daarbij naar allerlei vormen van discriminatie, racisme, sociale ongelijkheid en ongelijke machtsverhoudingen. Zij roepen daarom ook op om samenlevingen wereldwijd te dekoloniseren. Dit volume in de reeks Historisch Denken verbindt het actuele maatschappelijke debat met recente ontwikkelingen en trendbreuken in de geschiedschrijving...

Nederlands | 120 pagina's (PDF, 2,4 MB) | Universitaire Pers Leuven, Leuven | 2023

E-book

Van ontdekking tot ontwrichting

Amerika na 1492 in intercultureel perspectief

De beeldvorming over de 'Nieuwe Wereld' was de voorbije decennia aan fundamentele veranderingen onderhevig. Het perspectief bleef echter vaak westers. Dit vijfde volume in de reeks Historisch denken volgt zowel de voetstappen van de veroveraars als van de overwonnenen. Van ontdekking tot ontwrichting analyseert chronologisch de gebeurtenissen in Amerika na 1492. De 'ontdekking' van Amerika door Columbus resulteerde in een ontmoeting met de oorspronkelijke bewoners van het continent, waarna de ontginning...

Non-fictie

Nederlands | PDF, 13 MB | Universitaire Pers Leuven, Leuven | 2021

E-book

Tim Puttevils | Bart Vanmontfort | Karel Van Nieuwenhuyse | Philip Van Peer Ons verste verleden

historisch denken over de prehistorische mens in de oude wereld

De prehistorie blijft veel mensen fascineren. Onze kennis over het verste menselijk verleden is er in de laatste decennia sterk op vooruit gegaan, maar we worden nog voortdurend met nieuwe methodologische en inhoudelijke ontwikkelingen geconfronteerd. Dit vierde volume in de reeks Historisch denken biedt op bevattelijke wijze een aantal recente wetenschappelijke inzichten uit de archeologie, antropologie en geschiedenis. De auteurs zoomen in op onze vroegste voorouders, hun verspreiding over de wereld...

Non-fictie

Nederlands | PDF, 6,8 MB | Universitaire Pers Leuven, Leuven | 2020

E-book

Jolien Gijbels | Koen Lagae | Karel Van Nieuwenhuyse Hoe historici geschiedenis schrijven

de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk

Toegankelijke inleiding in de historische praktijk voor het secundair geschiedenisonderwijs Was het dodelijke schot dat Gavrilo Princip op 28 juni 1914 afvuurde de rechtstreekse aanleiding voor het losbarsten van de Eerste Wereldoorlog? Moeten we de dieperliggende oorzaken voor de Groote Oorlog eerder in de militair-politieke dan wel in de economische sfeer zoeken? En wat met de rol van het toeval in dit alles? Deze en andere historische vragen werden doorheen de afgelopen eeuw uiteenlopend beantwoord....

Non-fictie

Nederlands | 114 pagina's (PDF, 0,5 MB) | Universitaire Pers Leuven, Leuven | 2018

E-book

Maarten Couttenier | Nicolas Standaert | Karel Van Nieuwenhuyse Eurocentrisch denken voorbij

interculturele perspectieven in geschiedenisonderwijs

In het geschiedenisonderwijs in Vlaanderen wordt nog al te vaak een eurocentrisch perspectief gehanteerd. Dit eurocentrisch denken stelt voorop dat de belangrijkste ontwikkelingen in de wereldgeschiedenis te vinden zijn in de evolutie van de Europese en Westerse wereld, en gebruikt het Westen als maatstaf om andere beschavingen te beoordelen. De eurocentrische blik is het resultaat van de polariserende wig die vanaf het begin van de Europese koloniale expansie werd gedreven tussen the West and the...

Non-fictie

Nederlands | 112 pagina's (PDF, 0,7 MB) | Universitaire Pers Leuven, Leuven | 2018

E-book

Koen Lagae | Saartje Vanden Borre | Karel Van Nieuwenhuyse Herinneringen aan de Holocaust

geschiedenis & collectieve herinnering in gespannen verhouding

Eerste volume in de nieuwe reeks 'Historisch denken'. Samenlevingen hebben een diepe drang om te herdenken en te herinneren. Zeker vandaag is het verleden alomtegenwoordig, en is er sprake van een ware memory boom. Collectieve herinnering is echter niet neutraal. Ze wordt ingezet in het nastreven van allerlei politieke, sociale, culturele en morele doelen. De noodzaak van een kritische houding tegenover herinnering dringt zich dan ook op. Herinneringen aan de Holocaust richt zich op de educatie over...

Non-fictie

Nederlands | 112 pagina's (PDF, 0,5 MB) | Universitaire Pers Leuven, Leuven | 2017

E-book