Zoekresultaten
Resultaat 1 - 2 (van 2)
Maarten Couttenier | N. Standaert | Karel Van Nieuwenhuyse Eurocentrisch denken voorbij
interculturele perspectieven in geschiedenisonderwijs
In het geschiedenisonderwijs in Vlaanderen wordt nog al te vaak een eurocentrisch perspectief gehanteerd. Dit eurocentrisch denken stelt voorop dat de belangrijkste ontwikkelingen in de wereldgeschiedenis te vinden zijn in de evolutie van de Europese en Westerse wereld, en gebruikt het Westen als maatstaf om andere beschavingen te beoordelen. De eurocentrische blik is het resultaat van de polariserende wig die vanaf het begin van de Europese koloniale expansie werd gedreven tussen the West and the...
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's (PDF, 0,7 MB) | Universitaire Pers Leuven, Leuven | 2018
E-book
Matthias Meirlaen Revoluties in de klas
secundair geschiedenisonderwijs in de Zuidelijke Nederlanden, 1750-1850
Tussen 1750 en 1850 vormden de Zuidelijke Nederlanden het toneel van verschillende politieke omwentelingen. De Oostenrijkse, Franse revolutionaire, Napoleontische, Hollandse en Belgische bestuurders volgden elkaar in een snel tempo op. In het kader van de beoogde bestuurlijke centralisatie, stond het onderwijs tijdens deze regimewissels telkens bovenaan de politieke agenda. Vooral over het curriculum voor het secundair onderwijs werd hevig gediscussieerd. 'Revoluties in de klas' gaat uitvoerig in...
Non-fictie
Nederlands | 391 pagina's | Universitaire Pers Leuven, Leuven | 2014
E-book